El arte de enseñar

La península sobre la que se asienta la mayor parte de España, se encuentra en una posición geoestratégica clave a lo largo de la Historia de la humanidad, ello es lo que ha provocado, entre otras razones, que haya sido objeto de deseo por los grandes imperios del mundo, desde Roma, hasta la actualidad. Nuestro territorio ha sido invadido por distintas civilizaciones desde la más remota antigüedad hasta el siglo XIX, unos, han buscado tropas, otros oro y metales, quienes territorios, otros dominar el estrecho de Gibraltar, y todas estas llegadas de otros pueblos, han dejado huella, aquí en España, en nuestras costumbres, lengua, fobias, etc. Los estados de la península ibérica, siempre han tenido vocación marinera, no puede ser de otro modo, estando rodeados de agua, por el Cantábrico, el Atlántico y el Mediterráneo, y esto ha sido un puente entre Europa y África, recibiendo también, de alguna forma, antes que el resto del continente las grandes influencias culturales de los imperios...

Os presentó un juego muy tradicional, pero que lo adaptamos a lo que queríamos enseñar, se trata del dominó, algo a lo que los alumnos ahora juegan poco en casa, y que como juego tradicional no debe perderse, y además si podemos utilizarlo para nuestras áreas mucho mejor. En concreto nosotros lo hemos utilizado para varias cosas y en distintos cursos, los más pequeños, para que mediante el apoyo visual, vayan adquiriendo la forma de las grafías, los medianos, para el aprendizaje del alfabeto y la lectoescritura, los mayores, simplemente como juego didáctico, aunque se lo podemos poner más complicado si lo hacemos con palabras, no con letras. En principio hemos empezado únicamente trabajando de la A a la F, os dejo el dominó coloreado y sin colorear, primero se que coloreado queda más visual para un juego, pero pueden colorearlo ellos solos y de la manera que les guste de forma que haya más variedad en clase y sea más dificil, ya que pueden ir cambiando cada vez de pareja y por tanto de...

Para la siguiente actividad os propongo realizar un Collage por grupos. Instrucciones: Debéis poneros en grupos de tal forma que la clase quede dividida en dos. (Dependiendo del número de alumnado) Cada grupo debe pensar el título de un tema. Por ejemplo: La Navidad, el invierno, el colegio, las fiestas… Una vez elegido el tema sobre el que vais a trabajar, tenéis que buscar material para realizar un collage. Se trata de mezclar recortes de revistas, periódicos, dibujos… y crear un mural sobre ese tema.                                i.    Por ejemplo: Si tratáis la Navidad, podéis traer fotos de las navidades, y colocarlas mostrando como fue la fiesta. 1.    Podemos dibujar un árbol gigante en el fondo, decorarlo con recortes de revistas como si fueran las bolas del árbol y la estrella,...

Por cortesía de una compañera del trabajo, han llegado hasta mí, enlaces para disfrutar de vistas espectaculares. Estaba pensando en cual de mis dos blogs ponerlos, pero he decidido, ponerlo en ambos, así que. Espero que os gusten, ya que podréis recorrer el mundo, en solo un click:   Lugares del mundo

Os presento la ficha de adivinanzas para trabajar con los alumnos, parecen difíciles, pero la mayoría lo que tienen que ir haciendo es buscar la letra correspondiente dentro de la adivinanza, os pongo un ejemplo debajo de la ficha: Adivinanzas sin colorear:   Por ejemplo en la adivinanza de:  "Mi inicial ancla en barco, pero nunca en navío": B "Y mi segunda letra la encuentras en umbrío: U. "La tercera letra está en horno": H "La cuarta de la brinda la misma hoja que dar": Como H ya la tenemos buscamos la siguiente O. "Cuando el sol ilumina..." Eso ya son pistas para que mires si lo has resuelto bien. Adivinanzas coloreadas: Espero que sepais resolverlas, si os falta alguna preguntar... Que lo paséis bien.

El saco meningeo en este caso, contiene estructuras. Es decir, se sale el líquido céfalo-raquídeo y la bolsa se lleva parte de la espina dorsal.  Constituye la forma más compleja de Espina Bífida, afecta al canal óseo espinal y la propia médula. Generalmente se localiza en la región lumbosacia, siento alto su índice de mortalidad.  Requiere tratamiento quirúrgico tras el nacimiento.

Es lo que llamamos la espína bífida leve, ya que se produce por la falta de cierre en el arco vertebral, (alguna de las vértebras no se cierra) y este produce una bolsa meníngea, llena de líquido céfalo-raquídeo.  La afectación es leve, presentándose como una masa fluctuante llena de piel en la región sacra. Ya que se sale el líquido de la bolsa pero aparece una membrana que lo retiene. El líquido céfalo-raquídeo, protege y cubre todo el sistema nervioso central.

Hay varios tipos de Espina Bífida, está la espina bífida oculta, que es cuando el defecto se limita a un cierre inadecuado o incompleto de uno o más árcos vertebrales. A simple vista no se ve nada, pero si hay lesión, tenemos una vértebra mal cerrada y la médula espinal está al aire, en cierta medida, no conlleva alteraciones neurológicas al no afectar a la médula y a los nervios. Existe un 25% de la población que la tienen y que pueden no haberse enterado, ya que no presentan síntomas.

Como ya pudimos comprobar los que tenemos blog, el día 13, Blogger, tuvo problemas técnicos, la cuestión es que, algunos de los comentarios recibidos ese día, se han perdido , y quiero dejar claro, que fueron publicados  y leídos pero no aparecen. En especial, quiero aclarar el comentario de una persona, creo recordar que se llamaba Anabel, que a mi parecer se sintió ofendida porque en la e ntrada sobre la Evolución de la Educación Especial en España , puse que en 1920, se creó el Real Patronato de Ciegos, Sordomudos y anormales, diciéndome en su comentario que no debí poner anormales. El comentario fue publicado, ya que, me parece interesante que se dé la opinión que cada uno tiene, pero, en este caso, siento que te ofendiera la palabra "anormales", pero no fuí yo quien puso ese término, estamos hablando de que ese patronato se creó en 1920, cuando todavía no se hablaba ni siquiera del término NEE, por lo que, es lógico, a su manera de pensar que les llamaran de esa manera...

Es una malformación congénita (se da antes del nacimiento) y supone un fallo en el cierre del tubo neural y los arcos vertebrales durante el periodo embrionario (sobre la cuarta semana del embarazo), con riesgo de daño sobre la médula espinal. Parece que hay ciertas predisposiciones a tener la discapacidad. Existe por tanto el consenso de que se da cierta disposición genética para su desarrollo, aunque se han detectado ciertos elementos que pueden ayudar a la aparición de la misma, como el ácido valpórico, aterinato, déficit de fosfato, hipotermia, gripe materna...