Dominó de la A a la F

Os presentó un juego muy tradicional, pero que lo adaptamos a lo que queríamos enseñar, se trata del dominó, algo a lo que los alumnos ahora juegan poco en casa, y que como juego tradicional no debe perderse, y además si podemos utilizarlo para nuestras áreas mucho mejor.

En concreto nosotros lo hemos utilizado para varias cosas y en distintos cursos, los más pequeños, para que mediante el apoyo visual, vayan adquiriendo la forma de las grafías, los medianos, para el aprendizaje del alfabeto y la lectoescritura, los mayores, simplemente como juego didáctico, aunque se lo podemos poner más complicado si lo hacemos con palabras, no con letras.

En principio hemos empezado únicamente trabajando de la A a la F, os dejo el dominó coloreado y sin colorear, primero se que coloreado queda más visual para un juego, pero pueden colorearlo ellos solos y de la manera que les guste de forma que haya más variedad en clase y sea más dificil, ya que pueden ir cambiando cada vez de pareja y por tanto de dominó, lo que provocará que se aprendan las grafías y no los colores.

Por otro lado, para los alumnos con NEE, tal vez y es probable, que necesiten más estímulos que la forma de las grafías, por tanto, que los colores que se utilicen sean llamativos y a él le sean útiles, puede ser interesante para que se motive en el juego y tenga posibilidades de ganar.

Quiero recordar, varias cosas, cuando hablo de alumno con NEE, sé que hay mucha variedad de ellos y que no todos necesitan los mismo recursos, cada profesor, cada familia... sabe como es el alumno/a, hijo/a que tiene en su casa o aula, por lo que, sabrá como adaptarle la actividad.

Dominó sin colorear:

Dominó coloreado: