Educación Física y Competencias Básicas 2

También el área de Educación Física, contribuye en alguna medida a la adquisición de la competencia cultural y artística. “A la expresión de ideas o sentimientos de forma creativa, contribuyendo mediante la exploración y utilización de las posibilidades y recursos del cuerpo y del movimiento. A la apreciación y comprensión del hecho cultural, y a la valoración de la diversidad, mediante el reconocimiento y la apreciación de las manifestaciones culturales específicas de la motricidad humana, tales como los deportes, los juegos tradicionales, las actividades expresivas o la danza y su consideración como patrimonio de los pueblos”. En cierta medida les ayudaría a ver las diferencias positivas, como modo de cultura, y no a lo que estamos normalmente acostumbrados, que es a mirar las diferencias negativas. Es decir, debería enseñarles a ver las diferencias pero enseñándoles también que dentro de esas diferencias también existen igualdades, con lo cual, debemos valorar la diversidad como algo que nos enseña, no que nos amenaza.

La Educación Física, ayuda a la consecución de la Autonomía e iniciativa personal, en la medida en que ayuda al alumnado a tomar decisiones con progresiva autonomía en situaciones en las que, debe manifestarse auto superación, perseverancia y actitud positiva. También lo hace, si se le da protagonismo al alumnado en aspectos de organización individual y colectiva de las actividades físicas, deportivas y expresivas”. De este modo, vemos que lo que todo alumno necesita es intentar auto superarse constantemente y no darse por vencido, pues más lo necesitan los alumnos con NEE que muchas veces se sienten infravalorados. El deporte debería enseñarles a superarse constantemente hasta alcanzar el máximo desarrollo posible en sus capacidades.

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